武大附中生物教研组“集备月”活动暨新老高三交流会圆满落幕 
来源：珞珈山下好读书
为深入学习领会课程标准理念、贯彻落实课程标准要求，2024年11月1日，武大附中生物教研组开展了“集备月”活动暨新老高三交流会。
本次活动中，来自各年级的生物教师共同聆听、评价和探讨的生物课程的教学艺术。携手前行，在教育的道路上不断探索、分享、成长。
展示教艺
搭建理论和实践的“桥梁”
夏关慧芷老师以“中国女孩海上漂流36小时终获救”为切入点对人体血糖调节进行了讲解。
夏老师利用任务型教学法引导学生构建了血糖来源和去路模型及血糖平衡调节模型，并通过康复修养计划的制定让学生有意识地养成健康生活的良好习惯，让知识真正融入到生活实践中。
万山老师对《基因表达的调控》进行整合，为大家展示了一节复习课。
万老师利用复习学案引导学生对基础知识做了梳理，再利用问题串引领学生共同探究基因表达调控过程。
最后，以基因表达调控与癌症治疗为抓手，完成知识的迁移应用。
在研讨环节，对于生物学科核心素养的培养，教师们达成了共识，即生命观念、科学思维、科学探究和社会责任应贯穿教学始终。
在讲解血糖平衡和基因表达调控与癌症治疗时，两位分享教师均通过联系生活现象，培养了学生的生命观念和社会责任意识。
此外，教师们聚焦于教学方法的创新与实践，分享了自己的备课思路和教学策略，共同探讨如何将最新的教育理念融合至生物教学中，以及如何帮助学生更好地理解和掌握生物学知识、激发学生的学习兴趣和创造力。
薪火相传
力争再续高考华章
为促进新老教师之间的知识传承与经验分享，万山和王莹老师随即分享了在高考备考、学生心理辅导及教学策略上的心得和资源，这种交流对于新高三教师的教学管理工作至关重要。
与会教师就如何提高教学质量、优化复习计划以及应对高考改革等议题进行了深入讨论。
同时，教师们交流了各自的教学资源，包括练习册、复习资料等，以实现资源共享，提高复习效率。
书海无涯苦作舟，教坛耕耘乐其中。此次教研活动不仅加强了教师间的联系，也为提高教学质量和学生高考成绩奠定了坚实的基础。
教师们必定会带着这些宝贵的经验和知识应用到未来的教学中，进一步提升教育教学水平，为学生提供更高质量的教育，让生物知识在学生心中绽放光彩。
2024-11-06
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