每日阅读《班主任如何说话》2025.5.10
当有学生抱怨班级纪律较差时该怎么回应？
首先分析学生的性格特点。
在班上落实观察哪一处纪律较差。
调整后再次找学生谈心。
说话策略有这几类。
下下策。
根据科任教师的评价，班主任认为班级纪律情况还是比较不错，于是抱着无所谓的态度应付学生。要求学生训练自己，使自己适应环境。
中策
班主任觉得自己已经尽力了，于是无奈地说学生的学习习惯本来就差，有一部分学生只是睡觉是正常的。这样的态度会让学生感觉班主任很不负责任，还会让他感觉到班主任的无能，从而对班级纪律的改善失去信心。思想压力也越来越大。
