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中学基础知识点归纳
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朝花夕誓的爱情
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09-03
对习主席在“九三抗战胜利纪念日大阅兵 | 纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会 | 2025年大阅兵”上讲话的中学政治考查方向与答题指引进行解释梳理
共6图
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朝花夕誓的爱情
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06-22
虚拟语气
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朝花夕誓的爱情
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2024-08-19
七年级下册第四单元基础内容
第四单元·走进法治天地
第九课·法律在我们身边
第一框☆生活需要法律
☞生活与法律息息相关☜
1.生活需要法律来调整(教材第八十五页。)
法律就在我们身边。我们在生活中形成的各种社会关系,以及由此产生的矛盾和纠纷,不仅需要依靠道德、亲情、友情来协调,而且需要法律来调整。法律是应生活的需要而制定和颁布的,又对生活加以规范和调整。我们的生活与法律息息相关。
⚠︎注意:法律的颁布施行,使人类得以在有序的社会环境中生存和发展。
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朝花夕誓的爱情
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2024-08-15
七下第3单元·在集体中成长
第三单元 在集体中成长
第六课·“我”和“我们”
第一框☆集体生活邀请我
☞集体的温暖☜
1.每个人都有过集体生活的情感需要(教材第53页。)
1)集体是人们联合起来的有组织的整体。
2)一般来说,集体的联结度越高,个体感知到的集体温暖就越多。
🔗集体离不开个体而存在,个体也只有仅仅地依靠集体,才有无穷的力量。
2.个人在集体中获得安全感和归属感(教材第54页。)
1)在集体中,我们希望被认可和接纳,得到尊重和理解,获得安全感和归属感。
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朝花夕誓的爱情
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2024-08-07
专题三·青春时光 做情绪情感的主人
知识点1>青春的邀约
一、青春期的变化
1.青春期的生理(身体)变化
1)表现:身体外形的变化;内部器官的完善;性机能的成熟。
2)影响
①积极影响:带给我们旺盛的生命力,使我们的身体充满能量;让我们拥有充沛的精力、敏捷的思维,对成长充满强烈渴望,感觉生活拥有无限可能。
②消极影响:给我们带来烦恼,使我们产生矛盾和困惑。
3)正确对待生理变化
①我们要★正视身体的变化★,不因自己的生理变化而自卑,是我们对自己的尊重;不嘲弄同伴的生理变化,是我们对同伴的尊重。
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朝花夕誓的爱情
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2024-08-06
七下·第二单元·基础知识点归纳与整理
[知识框架]
第四课·揭开情绪的面纱
第一框☆青春的情绪
☞情绪面面观☜
1.人的情绪是复杂多样的(教材第三十五页。)
除了常见的喜、怒、哀、惧等基本情绪,还有害羞、焦虑、厌恶和内疚等复杂情绪。各种各样的情绪丰富了我们的生活。
⚠︎注意:情绪在特定条件下,可以相互转化,如“喜极而泣”。
2.影响情绪的因素是多方面的(教材第三十五页。)
我们的情绪受多方面因素影响。例如,个人的生理周期、对某喊事情的预期、周围的舆论氛围、自然环境等。随着周围情况的变化,我们的情绪也经常变化。
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朝花夕誓的爱情
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2024-08-02
初中道法·七下第一单元>青春时光·基础知识点归纳
[知识结构图]
说明:
☞框内知识点(课本框下粗体字)☜
【原文内容】解释说明、注意事项、补充说明等
🔗:相关链接、知识拓展
第一单元 青春时光
第一课·青春的邀约
第一框☆悄悄变化的我
☞悦纳生理变化☜
1.青春期生理变化的主要表现(教材第三页。)
青春期是人一生中身体发育的重要时期。这一时期,我们的身体变化主要表现在三个方面:身体外形的变化,内部器官的完善,性机能的成熟。
⚠︎注意:青春期一般指人的发育过程中,介于儿童期和成年期之间的过渡期。
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朝花夕誓的爱情
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2024-07-29
七上道法●高频知识速记与超重点必背
七年级上册◦高频知识速记
说明:【重点字句】
第一单元◦成长的节拍
知识点1>学会学习
1.学习让我们【能够使生存和拥有更充实的生活】,让我们面前的世界变得更广阔、更精彩。
2.学习【点亮我们心中的明灯】,【激发前进的动力】,使我们获得成长,同时也可以帮助他人,服务社会,为幸福生活奠基。
3.如何学会学习?
1)需要【发现并保持对学习的兴趣】。对不感兴趣的学科也要在坚持中摸索出适当的方法,逐渐培养起探究的兴趣。
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朝花夕誓的爱情
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2024-07-26
七年级上册道德与法治中考必背
中考必背
七年级上册
第一单元●成长的节拍
1.中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。
2.梦想能不断激发我们生命的热情和勇气,能促使人类不断的进步和发展。(重要性)
3.少年的梦想,与个人的人生目标紧密相连,与时代的脉搏紧密相连,与中国梦密不可分。
4.少年有梦,不应止于心动,更要付诸行动。努力,是梦想与现实之间的桥梁。(做法)
5.青少年要从小学习励志,早立志,立大志,立长志,并且把自己最重要的人生志向同祖国和人民联系在一起。
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朝花夕誓的爱情
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2024-07-26
初中道德与法治专题二●师长情义 生命的思考
专题二·师长情谊 生命的思考
知识点1>师生之间
1.了解教师的职业
1)教师是一个古老的职业。教师作为教育工作者,是人类文明的传承者之一。
2)在现代社会,教师已发展为一种专门职业。教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人的使命。
3)今天的教师努力成为“四有”好老师(有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心)
2.不同风格的老师
1)有着不同风格老师的原因:由于年龄、学识、阅历、性格、情感与思维方式等差异,每位老师解决问题的方法和表达方式不同,由此呈现出不同的风格。
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