Lehrmethoden
Die pädagogischen Methoden der Interkomprehension zwischen Sprachen sind vergleichsweise neu oder befinden sich in Entwicklung. Sie unterscheiden sich von anderen unter anderen durch ihre Zielgruppen (Schüler, Studenten, Sprachenlehrer…), durch das Spektrum der Sprachen, die vermittelt werden, sowie durch die benutzten Trägermaterialien: Praktika, Online-Netze, Internet-Seiten… Die Teams der Forscher und Pädagogen bemühen sich, zwei vielversprechende Bereiche zu entwickeln: zum einen Ausweitung der Lesekompetenz auf die Hörkompetenz und zum anderen Übergang mit der gleichen Methode zu anderen Sprachfamilien als der Sprachfamilie des Lernenden.