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木子
多数人认为，两个人从相遇到爱恋是因为习惯和性格等等原因，彼此吸引到对方，才会走到一起。慢慢的会发现，吸引彼此只是恋爱的一个阶段。在未来，两个人都为维持这一段感情并付出相应的努力，才是可以一直往下走的动力。可是该如何维持呢？生死离别倒不至于，更多的是日常生活中的的点点滴滴，比如送对方礼物的时候会精挑细选、感觉到对方的精神状态不好时会去安慰对方、当对方有新鲜的事情愿意自己分享，也做出积极也回应，也会主动陪伴对方等等。
不要随便吊着你喜欢的人，亦或喜欢你的人。冷暴力是可怕的，有人说，女人和孩子在爱的浇灌下才会像花一样盛开，男生也大抵如此。所以再好的热情也抵不过一次又一次的冷漠，无论是处在这个阶段的你们，或是以后会处在这个阶段的我们，一定要及时去反省自己的行为，有没有太多的冷漠亦或辜负对方的热情。一段感情是需要双方去经营，单方面的追赶只会徒增烦恼。
在恋爱中，沟通占主要位置。当然吵架有时也是一种沟通方式，只是这种沟通方式常常令人感到窒息。相恋时，两个人的心理年龄未必会同步发展，不平衡的认知会让彼此产生或大或小的矛盾。从小学到大学，我们都在学习如何谦卑，一次次的小矛盾叠加，而又没有合适的沟通，最后只会在某一个所谓导火索点燃下爆发争吵。这时，最讨厌争吵的我们，却只能通过这种形式来相对方述说心中的不满与埋怨。如果可以，主动选择自己的生活方式，不要让生活为你做选择。
这世界仿佛是个硕大无比的围城，城外的人想进来，城内的人想出去。恋爱也一样，单身的人总向往恋爱，而恋爱中的人也不时想着单身，他们仿佛都有自己的计划一样，总是想得到两方的好处，却又不想承担相应的责任。单身的人说，如果有个对象那该多好啊，却只是口嗨不停。即将分手阶段的恋人，总认为谈恋爱本身就是一个错误，要去谈恋爱的人像是在不断往火坑里跳。他们认为‘’人类从历史中学到的唯一教训就是人类无法从历史中学到任何教训‘’。分手的原因无外乎哪几种，置身事外的人总感觉这仿佛就像一个大轮回，一遍又一遍轮回着已经发生的事情。而事实真的是这样子吗？举个略微跑题的例子，就拿我们现在上学读书来说，最初的汉代培养人才的是掾属。唐代培养人才在门第。宋代培养人才在馆阁校理之职。到明、清两代，始把培养人才的机构归并到考试制度里。而现在，我们变成了中考、高考等等。这一切的一切都在借鉴前人失败的历程，不断改进自己。
（多出的内容置于图一）
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不要随便吊着你喜欢的人，亦或喜欢你的人。冷暴力是可怕的，有人说，女人和孩子在爱的浇灌下才会像花一样盛开，男生也大抵如此。所以再好的热情也抵不过一次又一次的冷漠，无论是处在这个阶段的你们，或是以后会处在这个阶段的我们，一定要及时去反省自己的行为，有没有太多的冷漠亦或辜负对方的热情。一段感情是需要双方去经营，单方面的追赶只会徒增烦恼。
在恋爱中，沟通占主要位置。当然吵架有时也是一种沟通方式，只是这种沟通方式常常令人感到窒息。相恋时，两个人的心理年龄未必会同步发展，不平衡的认知会让彼此产生或大或小的矛盾。从小学到大学，我们都在学习如何谦卑，一次次的小矛盾叠加，而又没有合适的沟通，最后只会在某一个所谓导火索点燃下爆发争吵。这时，最讨厌争吵的我们，却只能通过这种形式来相对方述说心中的不满与埋怨。如果可以，主动选择自己的生活方式，不要让生活为你做选择。
这世界仿佛是个硕大无比的围城，城外的人想进来，城内的人想出去。恋爱也一样，单身的人总向往恋爱，而恋爱中的人也不时想着单身，他们仿佛都有自己的计划一样，总是想得到两方的好处，却又不想承担相应的责任。单身的人说，如果有个对象那该多好啊，却只是口嗨不停。即将分手阶段的恋人，总认为谈恋爱本身就是一个错误，要去谈恋爱的人像是在不断往火坑里跳。他们认为‘’人类从历史中学到的唯一教训就是人类无法从历史中学到任何教训‘’。分手的原因无外乎哪几种，置身事外的人总感觉这仿佛就像一个大轮回，一遍又一遍轮回着已经发生的事情。而事实真的是这样子吗？举个略微跑题的例子，就拿我们现在上学读书来说，最初的汉代培养人才的是掾属。唐代培养人才在门第。宋代培养人才在馆阁校理之职。到明、清两代，始把培养人才的机构归并到考试制度里。而现在，我们变成了中考、高考等等。这一切的一切都在借鉴前人失败的历程，不断改进自己。
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2024-04-09
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