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为乡村孩子上素养课
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爱心记
素养课小助手
管理员
3天前
立春啦！🌿 你好，春天！ 二十四节气开启了新的轮回！🌱这意味着寒冬已尽，风和日暖、万物生长的春天正式到来啦！🌸 春天的第一份祝福送给你： 愿你所愿皆可期，所行皆坦途！🌈 你准备好迎接春天了吗？[机智]
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素养课小助手
管理员
5天前
【🎨 美术课｜每一笔，都是一颗果实】 沉甸甸的枝桠、涨红脸的苹果、金灿灿的柿子树……孩子们把一整个秋天，都装进了一张画纸里🍎 画里不只有果实，还有踮起脚的期待、摘取时的欢欣和泥土之上最朴素的丰饶想象🍚 点击👇图片，看看孩子们用画笔“采摘”的秋天，有多甜吧！[耶]
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🍒星辰大海
01-28
教育是农业，不是工业。网络安全意识的种子，需要我们用孩子听得懂的语言、看得见的故事去播种，更需要家校联合，用耐心和智慧去浇灌。
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素养课小助手
管理员
01-26
俗话说，过了腊八就是年🏮 腊八，是岁末最早的年味信号。在这一天，家家户户都会用五谷杂粮，精心熬煮一锅热气腾腾的「腊八粥」🥣。 一碗暖粥下肚，暖的不只是胃，更是对故乡和亲人的思念，是对「团圆」🌕最朴素的期盼。 无论今天多么忙碌，都要记着喝上一碗热气腾腾的腊八粥哟！愿您诸事“粥”全，温暖迎新年！[爆竹][爆竹]
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小助手-小伟
管理员
01-20
【岁暮成终，新春可期】
今日大寒，是二十四节气中的最后一个节气，也是一年中最寒冷的时节☃️
大寒至，年关近🏮。民间素有“大寒迎年”之说，人们开始扫尘、糊窗、备年货，在寒风中热闹地迎接新春的到来
旧岁已暮，新春在望。让我们顺问冬安，且待春来🌱
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小助手-小伟
管理员
01-19
【
🎵
音乐素养课 | 音符在童年响起】
当整齐的童声
🎤
第一次在教室回荡，音乐从此有了具体的形状
从校园节奏到民族旋律，从动物🦁主题到经典乐章。他们在音符🎶里漫步天地，在节奏中认识万物
音乐在这里，是听得见的色彩🌈，也是装得下整片想象的回声
点击
👇
图片，走进音乐教室，一起感受旋律中的自由成长🌱
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小助手-小伟
管理员
01-12
【🌍 人文地理课 | 把世界，讲给孩子们听】
从一片岩石、一株植物、一个节气讲起，直到港口、道路与遥远的星河🌌
人文地理课扎根乡土，却放眼宇宙🗺，用互动与故事带孩子们理解自然规律与人文工程🛰
我们相信，真正的启蒙，是让童年既有泥土的芬芳，也有山海的辽阔🌊
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👇
图片，一起见证这场始于教室，却无限延伸的旅程吧
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🍒星辰大海
01-09
单纯讲解指示牌的含义是枯燥的。教学中，赵老师尝试从学生的视角出发，用“为什么我们需要这些‘小牌子’？”、“你有没有因为看到它而避免了危险？”等问题引发共鸣。当孩子们分享自己因注意“小心地滑”而放慢脚步，或因“禁止攀爬”而提醒同伴的经历时，我看到了他们眼中对规则的理解不再是冰冷的禁令，而是对自身安全的呵护。安全教育的核心，是将外在的规则内化为内心的自觉。只有当孩子们从情感上认同了这些指示牌是“为我好”，才能真正建立起行为上的遵循。
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🍒星辰大海
01-06
本次以“快乐运动，安全牢记”为主题的素养课，旨在引导学生理解运动安全的重要性，建立科学运动的观念。赵老师选材贴近学生的学习和生活实际，课堂参与度很高，学生的兴趣浓厚，在这节课中收获了很多。 赵老师以“运动是为了什么”的开放式提问切入，有效激活学生已有认知，为后续安全理念的植入创造了认知冲突和接纳空间。学生从单纯追求“畅快”“刺激”，开始转向思考“持久”“健康”的价值。
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小助手-小伟
管理员
01-05
【
❄
小寒 · 新年伊始，向阳而生】
今日小寒，是农历二十四节气中的第二十三个节气，也标志着一年中最寒冷时段的开始。俗话说“小寒时处二三九，天寒地冻冷到抖”
⛄
新年伊始，万象更新🌈天地间寒气虽盛，冰雪之下，万物却已开始为春天默默积蓄力量
💪
天寒岁暖，春归有期🌱。 祝大家小寒安康，新年温暖顺遂🧣
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之前有幸参与到一次线下访校的活动中，这所学校一共6个年级，三
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