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闫云侠123读书吧
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现有教学法、教学论对复习教学的研究和论述,显得有点“轻描淡写”,我国如火如荼的高三复习教学缺少理论的系统指引和实践的深度反思,探讨高三复习教学的学理特征和实践逻辑具有重大的现实意义!
2026-01-21
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