308的老爷们
如何成为有意识的、高效的老师？
1.掌握丰富的所教学科知识。
2.了解学生的发展水平及其需要。
3.了解学习、记忆、问题解决技能和创造性的获得途径和过程。
4.教学中设定目标并组织旨在帮助学生实现这些目标的活动。
5.知道如何激发学生的学习动机，有效利用课堂时间。
6.评价学生在实现这些目标过程中的进步，根据学生的个体差异给予反馈和指导。
7.尝试各种策略解决教学问题，观察教学结果来考察这些策略的效果。
8.关注有效教学方面的研究并运用到自己的日常教学中。
教师要作为一个批判性的思考者而存在，有的教师拥有了20年30年的教学经验，而有些教师有的只是重复了20次30次的1年的教学经验，教师要不断地思考自己希望学生达到的学习效果并且以自己所做的每一项决策促进学生朝向这些效果前进，使自己成为一个乐于吸纳新思想..批判性地审视自己的教学活动的人。
1.掌握丰富的所教学科知识。
2.了解学生的发展水平及其需要。
3.了解学习、记忆、问题解决技能和创造性的获得途径和过程。
4.教学中设定目标并组织旨在帮助学生实现这些目标的活动。
5.知道如何激发学生的学习动机，有效利用课堂时间。
6.评价学生在实现这些目标过程中的进步，根据学生的个体差异给予反馈和指导。
7.尝试各种策略解决教学问题，观察教学结果来考察这些策略的效果。
8.关注有效教学方面的研究并运用到自己的日常教学中。
教师要作为一个批判性的思考者而存在，有的教师拥有了20年30年的教学经验，而有些教师有的只是重复了20次30次的1年的教学经验，教师要不断地思考自己希望学生达到的学习效果并且以自己所做的每一项决策促进学生朝向这些效果前进，使自己成为一个乐于吸纳新思想..批判性地审视自己的教学活动的人。
2025-04-11
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